Comissão do PCE faz balanço de resultados no interior do Amazonas

15/12/2010 – O desenvolvimento de pesquisas por crianças e adolescentes de escolas públicas do interior do Estado do Amazonas já é uma realidade. Isso ficou evidente na tarde da última terça-feira (14/12), quando a comissão do Programa Ciência na Escola (PCE) juntamente com os avaliadores dos projetos e representantes da Secretaria do Estado de Educação do Amazonas (SEDUC) se reuniram para fazer uma avaliação dos eventos de apresentação de resultados realizados no início do mês.

 

Os depoimentos dos técnicos da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM) e de alguns membros do comitê avaliador  do Programa, que acompanharam a apresentação dos resultados de pesquisas dos estudantes, apontaram para um crescimento educacional dos participantes do PCE em 2010.

 

Os avaliadores destacaram a contribuição do programa no ambiente escolar, além do desenvolvimento social e pessoal dos envolvidos na elaboração e exposição dos resultados dos projetos.

 

Segundo o professor da UEA, Rodrigo Augusto Ferreira de Souza, os trabalhos apresentados se destacam do ponto de vista da iniciação científica, mais ainda por terem sido executados por crianças e terem apresentado produtos e resultados ricos em discussão.

 

Acompanhamento

 

As equipes da FAPEAM que visitaram os municípios participantes do PCE trouxeram novidades relevantes e resultantes da dinâmica do programa. “Vale destacar o retorno que esses alunos estão tendo na Universidade. Exemplo disso são os oito bolsistas do município de Alvarães que participam do programa, todos conseguiram a aprovação no vestibular, mesmo com todas as dificuldades do interior”, relatou a colaboradora da FAPEAM, Rosemeiry Rodrigues, que esteve naquele município.

 

“Outro exemplo é um aluno da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do município de  Tabatinga, que é brasileiro, mas que morou no Peru, por isso, não dominava a língua portuguesa. Devido o projeto precisou ler bastante, o que o ajudou na assimilação da língua portuguesa e na redação, quesitos que o levaram à aprovação na Ufam daquele município”, exemplificou Rodrigues.

 

Para a diretora técnico-científica da FAPEAM, Maria Olívia de Albuquerque Ribeiro Simão, a parceria da FAP do Amazonas com as instituições de ensino superior e de  pesquisa é uma das possibilidades para a próxima edição do PCE. “Isso é importante para que haja a integração dos estudantes do ensino básico com o mundo das universidades e das pesquisas, além da possibilidade de propor cursos e oficinas de  aperfeiçoamento aos docentes que auxiliam os projetos”, finalizou.

 

PCE no interior e capital

 

Em 2010 o PCE foi realizado em 17 municípios, incluindo Manaus, com mais de 200 projetos executados, distribuídos respectivamente em: Parintins (7), Barreirinha (2), Nhamundá (10), Manacapuru (12), Manaus/Seduc/Semed (107), Careiro (1), Presidente Figueiredo (2), Rio Preto da Eva (2), Itacoatiara (26), Novo Remanso (comunidade de Itacoatiara) (2), Urucurituba (2),  Tabatinga (1), Benjamin Constant (3), Alvarães (2), Tefé (9), Coari (5), Humaitá (1), Reserva de Desenvolvimento Sustentável do JUMA (5) e Novo Aripuanã (2).  

 

PCE 2011

O edital do PCE 2011 já está disponível na página eletrônica da FAPEAM (www.fapeam.am.gov.br). Para a próxima edição, o edital prevê investimentos da ordem de R$ 3,39 milhões, sendo R$ 1,57 milhão da FAPEAM, R$ 1,32 milhão da Secretaria de Estado de Educação (Seduc) e R$ 500 mil da Secretaria Municipal de Educação (Semed). As propostas de escolas públicas estaduais e municipais devem ser feitas, até 25 de fevereiro de 2011.

O município de Itacoatiara saiu na frente e já formalizou uma parceria no valor de R$ 140 mil para financiar pesquisas realizadas por alunos de escolas municipais. O edital também está disponível no site da FAPEAM. 

 

Foto 1 – Reunião com professores e alunos do EJA em Tabatinga (AM) (Foto: Rosimeiry Rodrigues)

 

Redação: Margarete Rocha –  Edição: Ulysses Varela

Agência FAPEAM    

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