Incentivo à leitura é prioridade entre estudantes do interior

22/08/2012 – Santo Antonio do Içá (AM) – A língua portuguesa é fundamental para que o acadêmico desenvolva diversas habilidades no seu dia a dia. Diante da dificuldade encontrada por professores quanto à interpretação de textos e à compreensão da gramática um grupo de alunos da Escola Estadual Santo Antônio desenvolveu um projeto para ajudar estudantes a entender melhor a gramática.

O projeto denominado ‘Ler para Produzir’ foi realizado por meio do Programa Ciência na Escola (PCE), que é financiado pelo Governo do Estado, via Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM), em parceria com a Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino (Seduc), a Secretaria Municipal de Educação (Semed) e Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti-AM).

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De acordo com a coordenadora da pesquisa, Ocionil Leão, o trabalho teve por objetivo desenvolver entre os alunos a capacidade de melhor entender a língua portuguesa e sua gramática tendo como base atividades lúdicas e de leituras.

“No início houve uma grande resistência dos alunos, pois eles não tinham o hábito de ler, mas, com o passar do tempo, eles se acostumaram. O hábito de ler é primordial e os estudantes perceberam que a iniciativa era importante porque favorecia o crescimento intelectual de cada um na escola”, explicou.

Para o estudante do Ensino Fundamental, Jocilei da Silva Costa, desde a sua entrada no projeto seu modo de estudar melhorou e suas dificuldades em português estão desaparecendo. “A professora me escolheu e, a partir desse momento, meu modo de estudar e minha notas melhoraram e despertei meu lado científico. Agora, quero desenvolver mais esse meu lado. Fazer parte de um projeto como este ajudou no meu crescimento dentro da sala de aula”, frisou.

O projeto foi realizado por estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental, sob a coordenação da professora de Língua Portuguesa, Ocionil Leão, com o apoio técnico de Abnildo Cordeiro, todos com bolsas oferecidas pelo PCE.

Metodologia e Avaliação

Nos seis meses de vigência, o projeto foi desenvolvido seguindo três etapas. A primeira com a seleção de conteúdos didáticos para que os alunos com dificuldades pudessem entender melhor os assuntos ministrados em sala de aula. Na segunda fase, foram desenvolvidas atividades lúdicas para ajudar no aprendizado e a última etapa do projeto consistiu em apresentar, por meio de exposições, todo o conteúdo adquirido durante o estudo da gramática nos seis meses de duração do projeto.

O consultor com licenciatura em Letras pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Lizandro Barboza, destacou o empenho dos três grupos em tornarem seus projetos bem-sucedidos. “O que me deixou bastante feliz foi a garra e a vontade com que esses alunos se desdobraram para fazer com que os projetos rendessem frutos. O PCE é um programa que vem inovar a educação no Estado e também no interior. O nível dos projetos científicos apresentados não deixa a desejar, pois você percebe que os estudantes hoje já trabalham com a pesquisa científica desde o ensino básico criando um vínculo com a ciência”, destacou.

Resultado Final

Ao final da pesquisa, os cincos alunos desenvolveram, em apoio com outros estudantes três livros: Poemas, Culinária e Fatos Marcantes do município. Cada livro conta com uma temática e foi feito pela união de vários trabalhos dos alunos da própria escola.

“O fruto desses seis meses de trabalho de pesquisa foi fazer três livros que unissem toda a escola. Foi pequena a tiragem, mas é motivo de orgulho dos alunos. Cada livro fala um pouco sobre o município, as nossas comidas típicas e o lado poético dos moradores da região, que é rica em contos e lendas”, pontuou a coordenadora.

Apoio da FAPEAM

Leão é incisiva ao relatar que a FAPEAM estimula professores e jovens, por meio de programas como este, a conhecerem a carreira científica e a mudarem seu cotidiano em classe e na comunidade. “A FAP, por meio do PCE, estimulou esses alunos a quererem mudar o cotidiano dessa escola e isso é um motivo de vitória. O interior vem mostrando seu potencial para fazer trabalhos científicos”, afirmou.

Sobre o PCE

O PCE é um programa que apoia, com recursos financeiros e bolsas, sob formas de cotas institucionais, estudantes dos ensinos Fundamental e Médio integrados no desenvolvimento de projetos de pesquisas de escolas públicas e que conta com o apoio das Secretarias Estadual (Seduc) e municipal (Semed) de Educação.

Redação: Rafaela Vieira

Edição:  Ulysses Varela – Agência FAPEAM

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