O seminário tem como objetivo discutir a Educação de forma ampla e abrangente. A idéia é possibilitar aos professores a continuidade da formação adquirida no Curso Normal Superior/Proformar, bem como propiciar aos Professores Titulares, Professores Assistentes e Professores licenciados em Curso Normal Superior, o resgate de suas produções científicas realizadas no Programa. O seminário também será uma oportunidade de os professores divulgarem suas experiências em sala de aula, no sentido de identificar os contextos vivenciados que possam ser convertidos em Políticas Públicas na área da educação.

O Programa está viabilizando a execução da editoração e impressão da produção científica do PROFORMAR, em dois volumes, sendo um de registro histórico de uma experiência transformadora em Educação e um segundo volume com relatos e memórias, acompanhado de um vídeo com diversos depoimentos e relatos, incluindo autoridades locais e regionais. Esses livros terão seu lançamento durante o Seminário.

Está sendo viabilizada ainda a execução de serviços de editoração e impressão de obras produzidas originalmente para o Proformar, sendo inicialmente 19 títulos selecionados para a publicação com os devidos direitos autorais. Segundo a reitora Marilene Corrêa, mais que uma política de valorização dos profissionais, o Proformar é “uma abordagem pedagógica capaz de dizer aos povos, aos continentes de todas as feições econômicas e ideológicas que a Educação é o futuro da humanidade e de que é possível estendê-la a todas as populações e a todos os grupos sociais”.

Sobre o Proformar – Por meio da UEA, o Governo do Estado ofereceu, em 2002, a Licenciatura em Curso Normal Superior, mediante a adoção da metodologia de ensino presencial mediado, aos professores das redes estadual e municipal dos sessenta e dois municípios do estado do Amazonas que atuam na Educação Infantil e nas primeiras séries iniciais do Ensino Fundamental.

Esse Curso foi concluído em 2004, com 8.840 professores licenciados em Curso Normal Superior, dos 9.345 matriculados inicialmente, deixando como resultado uma considerável produção de Trabalhos de Conclusão de Curso – TCC, reportando experiências enriquecedoras do interior do Estado.

No ano seguinte, 2005, com objetivo de atender a demanda remanescente na graduação dos professores da rede pública, iniciou-se o Proformar II, com 7.221 alunos matriculados.

Iniciativa premiada – O proformar é uma das 20 iniciativas vencedoras do Prêmio ODM Brasil 2007. Nesta segunda edição, o Prêmio ODM Brasil recebeu 1.062 práticas inscritas que foram avaliadas por um comitê técnico de especialistas nos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM), com base nos seguintes critérios: contribuição para o alcance dos ODM; caráter inovador; possibilidade de tornar-se referência para outras ações similares; perspectiva de continuidade ou replicabilidade; integração com outras políticas; participação da comunidade; existência de parcerias; e manutenção da qualidade nos serviços prestados.

O Prêmio é uma iniciativa pioneira no mundo e foi proposto pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva na abertura da I Semana Nacional pela Cidadania e Solidariedade, em 2004. O Prêmio ODM Brasil tem a finalidade de incentivar ações, programas e projetos que contribuem efetivamente para o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM).

A UEA é a única representante da Região Norte vencedora na categoria instituições. A entrega do prêmio será em junho, em Brasília.