A representante da Universidade Nacional Autônoma do México (Unam), Silvia González Marins, revela que a experiência do Portal de Periódicos está norteando a implementação do consórcio nacional do México. “O modelo do Brasil é muito interessante e importante porque estabelece um diálogo nacional com as instituições de ensino superior e pesquisa. Há uma coordenação central feita pela Capes que compra e depois oferece às diversas universidades. Este é o modelo que queremos seguir”, afirma. O México possui 142 bibliotecas ligadas a Unam e outras 40 instituições de ensino superior públicas que deverão fazer parte do consórcio nacional chamado Espaços Comuns de Educação Superior (Ecoes). O serviço é pago pelo governo mexicano como no Brasil. No projeto estão previstos outras ações de integração nacional como mobilidade de estudantes, educação a distância e rede de bibliotecas.

Portugal, Argentina, Uruguai e Chile admiram a forma adotada pelo Brasil. Para a coordenadora do Portal de Periódicos da Capes, Elenara Chaves, servir de exemplo é um reconhecimento do trabalho que vem sendo desenvolvido há sete anos, desde a criação do Portal. Segundo ela, apesar dos avanços os países da América Latina ainda possuem muitos problemas que poderão ser superados com encontros de discussão como o que está ocorrendo. “Constatamos cada vez mais que é preciso que os editores das bases científicas flexibilizem os contratos de aquisição de bases considerando a legislação de cada país. Além disso, precisamos que sejam oferecidos melhores dados estatísticos de uso e oferta de treinamento”, afirma. Elenara chama atenção para um dado comum a todos os países. “De 10% a 20% dos usuários utilizam 70% das bases oferecidas”. Segundo ela, é importante acompanhar a utilização para realizar as melhorias como aquisição de novos periódicos.

O Portal da Capes é oferecido a 188 instituições brasileiras e em 2006 teve 32 milhões de acessos por parte de pesquisadores, professores e estudantes. O encontro em São Paulo é promovido pela Capes, Fapesp e Senac/SP.