Bolsistas da Fapeam são premiados em Feira Brasileira de Ciências e Engenharias, em São Paulo

Estudantes da rede pública de Ensino receberam o prêmio ‘Contribuição em Tecnologia Assistiva do Centro de Tecnologia da Informação Renato Archer (CTI)’ na 14ª edição da Feira Brasileira de Ciência e Engenharias (Febrace)

São Paulo – Alunos da rede pública estadual de Ensino do Amazonas participantes do Programa Estratégico de Indução à Formação de Recursos Humanos e Engenharias no Amazonas (Pró-Engenharias) do governo do Estado Fapeam em parceria com a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) receberam, na noite desta sexta-feira (18/03), o prêmio ‘Contribuição em Tecnologia Assistiva do Centro de Tecnologia da Informação Renato Archer (CTI)’ na 14ª edição da Feira Brasileira de Ciência e Engenharias (Febrace), realizada em São Paulo.

Com orientação do professor de informática, Wadson Benfica, os seis estudantes do Centro Educacional de Tempo Integral (Ceti) Petrônio Portellae bolsistas do Pró-Engenharias da Fapeam criaram o “Boné para auxiliar na mobilidade de portadores de deficiência visual em vias públicas” e o “Tênis Inteligente para monitoramento do gasto calórico de acordo com quantidade de passo”.

Além dos dois projetos da rede pública de Ensino, outros quatro de instituições privadas e um de instituto federal representaram o Estado na feira nacional.

Criatividade e determinação são os fatores que impulsionaram os jovens cientistas na concepção das ideias inovadoras. No projeto, os estudantes utilizaram peças do vestuário usadas diariamente pela população e as transformaram em instrumentos que auxiliam no bem-estar e saúde das pessoas, independente de qualquer adversidade imposta.

Além dos dois projetos da rede pública de Ensino, outros quatro de instituições privadas e um de instituto federal representaram o Estado na feira nacional. A Febrace é um movimento nacional de estímulo ao jovem cientista que todo ano realiza na Universidade de São Paulo (USP) uma mostra de projetos.

A feira assume um importante papel social incentivando a criatividade e a reflexão em estudantes da educação básica, através do desenvolvimento de projetos com fundamento científico nas diferentes áreas das Ciências e Engenharias.

Agência Fapeam

Fotos: Disneydouglas Oliveira / Divulgação Facebook

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