3º Seminário da Baixada Fluminense sobre Autismo

O III Seminário da Baixada Fluminense sobre Autismo é uma das ações do Projeto “Gestão Escolar para Escola Inclusiva: metodologias de ensino e objetos pedagógicos como facilitadores do processo ensino-aprendizagem da pessoa com deficiência”. O objetivo do seminário é discutir sobre a inclusão de alunos com autismo na escola regular e apresentar estratégias educacionais e tecnológicas que favoreçam o trabalho pedagógico com esses alunos.

O encontro é coordenado pelo Instituto Nacional de Tecnologia (INT/MCTI), como parte do projeto Gestão Escolar para Escola Inclusiva: Metodologias de Ensino e Objetos Pedagógicos como Facilitadores do Processo Ensino-Aprendizagem da Pessoa com Deficiência. A iniciativa é apoiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio de Janeiro (Faperj).

O seminário é voltado a profissionais e estudantes de educação, saúde, tecnologia e demais interessados no tema.

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