Jogo educativo auxilia no aprendizado da matemática

Tangram é um antigo jogo chinês, que consiste na formação de figuras e desenhos por meio de sete peças. (Foto: PCE)

04/12/2013 – Você já ouviu falar do tangram? Tangram é um antigo jogo chinês, que consiste na formação de figuras e desenhos por meio de sete peças (cinco triângulos, um quadrado e um paralelogramo). Não se sabe ao certo onde e como ele surgiu, porém, seu significado e importância para o aprendizado da matemática vão muito além de um simples jogo.

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Para aprimorar o aprendizado na disciplina matemática e trabalhar as dificuldades que os estudantes enfrentam diariamente na sala de aula, foi desenvolvido por jovens pesquisadores da Escola Estadual Tiradentes, localizada no bairro de Petrópolis, zona sul da capital, o projeto ‘Brincando e aprendendo com o tangram’.

O grupo coordenado pela professora de matemática Albertina Peixoto, trabalha o jogo educativo como forma de auxílio e melhoria do aprendizado, em atividades relacionadas ao raciocínio lógico, nas aulas de matemática. Com o Tangram, é possível que alunos antes desinteressados possam se tornar matemáticos em potencial.

Além de trabalhar o projeto que liga educação com diversão, o grupo ressalta outras utilidades positivas que o jogo oferece. “Depois de participarmos do projeto vimos que nossa interação social com outros colegas aumentou bastante, antes a escola era toda dividida, o tangram ajudou a nos unirmos mais durante o recreio”, avaliam os jovens pesquisadores.

O grupo acredita que é necessário a divulgação do projeto em outras escolas, pois, de acordo com eles, é extrema importância a utilização do ‘tangram’ como auxílio no material didático. “Pretendemos utilizar este projeto como incentivo a outros professores e alunos. Eles precisam trabalhar no sentido de aprender a matemática brincando”, destaca a professora coordenadora.

Segundo os jovens pesquisadores o projeto colaborou para que o tempo antes ocioso fosse transformado em conhecimento.

Além de trabalhar o projeto que liga educação com diversão, o grupo ressalta outras utilidades positivas que ele oferece. (Fonte: PCE)

Sobre o PCE

O Programa Ciência na Escola (PCE), criado em 2004 pela FAPEAM, é uma ação de alfabetização científica e tecnológica do governo do estado destinada aos professores e estudantes dos ensinos Fundamental e Médio que desenvolvem projetos de pesquisa em escolas públicas municipais e estaduais do Amazonas por meio da Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam).

Fonte: PCE

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