Programa de Pós-Graduação da Ufam realiza ‘Usina de saberes amazônicos’

11:24 - 11/08/2015

O Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação da Universidade Federal do Amazonas (PPGCCOM/Ufam) recebeu, no período de 22 a 31 de julho deste ano, a professora doutora da Universidade de Caxias do Sul (UCS), Maria Luiza Cardinale Baptista, para atividades de estímulo e apoio à escrita acadêmica junto aos mestrandos do Programa.

As atividades foram realizadas com aporte financeiro da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM), por meio do Programa Estratégico de Ciência, Tecnologia & Inovação nos Programas de Pós-Graduação do Estado do Amazonas – PECTI/AM-PG, no qual o PPGCCOM/Ufam foi contemplado com a proposta “Plano estratégico de ampliação e qualificação da produção científica do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação”, coordenada pela Profa. Dra. Mirna Feitoza Pereira, coordenadora do PPGCOM.

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O plano tem como objetivo ampliar e qualificar a produção científica pelos pesquisadores vinculados às linhas de pesquisa do PPGCCOM/UFAM, visando elevar o seu conceito junto à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

As atividades desenvolvidas pela professora Maria Luiza Cardinale Baptista integram o plano de trabalho que ela desenvolve no PPGCCOM/Ufam desde maio, na condição de Pesquisadora Visitante Sênior, com bolsa concedida pela FAPEAM no âmbito da proposta contemplada.

ESTÍMULO

No período de 22 a 24 de julho, a professora realizou rodas de conversas sobre a escrita acadêmica. As atividades foram direcionadas ao processo da escrita, com sugestões e indicações de referenciais teóricas a partir das demandas apontadas pelos professores e alunos do PPGCCOM. A atividade foi inspirada nos “Encontros caóticos da Comunicação e do Turismo”, realizado, semanalmente, pelo “Amorcomtur!”, da UCS, como dispositivo de efetivação para produção científica.

De 27 a 31 de julho, a professora Maria Luiza Cardinale Baptista promoveu a “Usina de saberes amazônicos: narrativas de viagens investigativas”, com oficinas e atendimento individualizado aos professores e pós-graduandos em Ciências da Comunicação.

Segundo a professora, o trabalho tem um viés transdisciplinar, de acolhimento, considerando o potencial de inscrição, criação e acionamento inovador da escrita acadêmica como narrativa de viagem investigativa, intelectual e de produção, a partir das vivências e experiências no ecossistema comunicacional amazônico.

O plano de trabalho da professora se encerrará em abril de 2016, com atividades presencias e a distância.

FONTE: Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação/ Ufam

FOTO: Divulgação